Gika~葉子漂遊趣的部落格

──談性格調育，談看見孩子真正的樣子

最近，有人問葉子：「什麼是性格調育？是不是要改掉孩子那些不夠好的地方呢？」🙄🙄

其實啊，葉子一直相信，

性格本身並沒有好壞之分，只有不同的組合與表現方式。

任何性格特質，都有它的優勢和挑戰，端看我們用什麼角度去看、用什麼方式去引導。

性格調育，並不是把孩子修正成大人理想中的樣子，
而是陪著孩子一起認識自己的天賦與特質，
陪他發展優勢，也幫他練習面對弱點，
讓孩子擁有適應環境、培養解決問題的能力。

每個孩子都不一樣。

有的孩子笑瞇瞇、熱情又討喜；
有的孩子安靜沉穩、總是若有所思。

但笑瞇瞇的孩子，有時反而會藏起真實的情緒；
而不太愛笑的孩子，也不見得就不快樂。
這些，其實都是天生的氣質使然。

只是，我們大人常常會用自己的標準去解讀，
結果就錯過了很多了解孩子、靠近孩子的機會。那真的很可惜。

葉子覺得，教育最根本的精神，其實就是「因材施教」。

如果不能看見孩子的天賦本質，
有時候，我們可能會把一個潛力無窮的孩子，養成一個懷疑自己的人。

拋開那些艱深的名詞，簡單地說，

就是每個孩子都有自己的「材」，
我們要做的，是給他適合的「教」。

說到底，教養是無所不在的。
它不只在學校、才藝班、補習班；
就像楊文貴老師說的：

「家長，是學校的合夥人。」

家庭，是孩子最早接觸到的環境，
也是影響最深、最長遠的地方。

有一次，葉子讀到葉樹姍小姐分享的一段話，印象很深：

如果你小病一星期，會發現金錢沒那麼重要，健康和家人比較重要。
如果你大病一個月，會覺得金錢「也」重要，但健康和家人「更」重要。
如果你病了半年，大概會願意放棄一切，只為換回真正重要的東西。

只是可惜，我們大多數人 —— 包括你我 —— 總是好了傷疤，就忘了疼。

葉子不禁想，這世界上很多人花時間追求某些「應該」， 卻忽略了在日常生活裡，最該被珍惜的那些人與片刻。

在親子教育上也是一樣。

我們有時太忙著「讓孩子變得更好」，卻忽略了「現在的他，也很好」；
我們急著幫他設計一條成功的路，卻忘了先停下來，問一問：「你快樂嗎？」

所幸，現在越來越多父母開始調整自己的教養眼光， 願意從「糾正」的角色，轉為「陪伴」的角色。

不過，有時候葉子也會在公共場合看到，有些父母說自己在進行「尊重式教養」，
但孩子的吵鬧卻明顯打擾到整個空間 😅😅

「尊重」與「界線」的拿捏，真的不是一蹴可幾，而是大人也要慢慢學習的功課。

教養這條路，沒有誰比誰更厲害、也沒有標準答案。
但如果我們願意放下「應該怎樣」，開始學會「看見現在的樣子」——

也許孩子能展賦高飛，
也許我們也會在其中，慢慢療癒那個曾經被忽略的小小自己。

▲ 展賦高飛：孩子與我們都在學習的路上

本篇內容、照片等由葉子原創撰寫，插圖則使用 AI 工具協助生成，請勿未經授權轉載。